BF正版 弟子规汉老对照 新华书店畅销图书书籍 外语学习 对外汉语 尹红,闰瑞琳,赖俊妃,杨阳 绘；樊华杰,整理,覃海.

基本信息

书名:弟子规-汉老对照

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作者:尹红，闰瑞琳，赖俊妃，杨阳 绘；樊华杰，整理，覃海

出版社：广西师范大学出版社

出版日期：2016-(咨询特价)

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字数：(咨询特价)

页码：228

版次：1

装帧：精装

开本：32

商品重量：

编辑推荐

适读人群 ：东盟国家来华留学生，面向东盟的中华文化研究者、传播者

《东方智慧丛书》精心挑选代表中华文化的《论语》《老子》《弟子规》等几十种典籍或专题，以全译、节译的方式翻译成东盟十国八种官方语言（泰语、越南语、印尼语、马来语、老挝语、缅甸语、柬埔寨语、英语），以纸质和数字图书形态实现中华经典文化在东盟的规模化、零障碍传播。丛书总的出版规模计划100种（册），文图并茂，精装彩印，力求读者喜闻乐见。《弟子规》（汉老对照）为中华文化重要典籍《弟子规》的汉语和老挝语对照本，精确释析，精心翻译，并配绘精美插图，为老挝语人群阅读《弟子规》提供了一个优质读本，实现了中华文化的良好传播。

目录

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内容提要

《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，该书为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，内容含了儒家提倡的孝、悌、忠、恕、礼、义、谨、信、爱众、亲仁、立志、勤学等重要思想，提出了许多为人处世的行为规范，是儒家思想启蒙教育的重要读本。《弟子规》（汉老对照）为中华文化重要典籍《弟子规》的汉语和老挝语对照本，精确释析，精心翻译，并配绘精美插图，为老挝语人群阅读《弟子规》提供了一个优质读本，实现了中华文化的良好传播。

文摘

中华文明历来重视儿童教育，有关儿童教育的文献也常多，《弟子规》是其中的代表之一，它流传广泛，影响深远。《弟子规》原本是中国学者李毓秀于清朝康熙年间（公1662—1723年）编写的一本用于教育儿童的小册子，后经贾存仁于清朝乾隆年间（公1736—1796年）修订，并命名为《弟子规》。它根据儒家经典《论语》的“学而”篇第六章“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”而阐发，全文只有1080个字，却含了儒家提倡的孝、悌、忠、恕、礼、义、谨、信、爱众、

亲仁、立志、勤学等重要思想，提出了许多为人处世的行为规范，是儒家思想启蒙教育的重要读本。

“弟子”有两个基本意思：一是指年幼的人，即少年儿童；二是指跟随老师读书学习的学生。“规”是指规范。“弟子规”就是子女或者儿童、学生应该明白的做人、做事的礼仪和规范。儿童时期，人的心智未成熟，容易受外界的影响，因此成长环境和学习内容在此时显得至关重要。《弟子规》引导孩子从小培养良好的生活习惯、优雅的举止和博爱的心胸，为人生奠定良好的基础。

《弟子规》形式上是三字一句、四句一韵，全文分为五个部分：总叙；入则孝，出则弟；谨而信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。它文字浅显易懂，朗朗上口，说理简明具体，循循善诱，从清朝中晚期开始，就成为广泛流传的儿童启蒙读物。直到今天，《弟子规》仍然是许多中国父母和中小学选用的重要教育读物。儿童学习并背诵了《弟子规》，其中重要的道德观念、行为规范也就铭记于心了。

《弟子规》虽是童蒙读物，却有超越童蒙读物的普遍价值，不仅值得儿童读诵学习，也可供阅读体悟；不仅适合中国人学习，也可供世界各国人民观览。“不力行，但学文，长浮华，成何人；但力行，不学文，任己见，昧理真”体现一种文行并重、知行合一的认知世界的态度；“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少；将加人，先问己，己不欲，即速已”体现了互相尊重的人群相处之道；“能亲仁，无限好，德日进，过日少”体现了一种不断改造、发展自我的进取精神；“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”体现了平等、博爱的普世价值观。《弟子规》中的这些生活规范和礼仪在当今社会依然适用，所倡导的许多为人处世原则，可以作为人类共同的精神财富，代代相传。

中国文化重视家庭教育，重视伦理道德教育，与《弟子规》同类的古代童蒙教材还有《三字经》《家姓》《字文》，它们形式各有特点，内容各有侧重，共同构成了历史悠久、内容丰富的中国传统童蒙教育体系，都有在新时代传承学习的价值。

本书对《弟子规》全文进行了通俗易懂的释析，并配绘精美插图，期待这一人类教育智慧的经典能在当今时代得到更广泛的传播。

作者介绍

樊华杰，中央民族大学哲学与宗教学学院中国哲学硕士毕业，现任北京太奇教育集团儒书院秘书长。

覃海伦，外国语学院亚系东南亚语教师。

尹红、关瑞琳、赖俊妃、杨阳，广西艺术学院设计学院教师。

刘志强，广西民族大学东南亚语言文化学院院长，教授。